MASTER 2001

  MASTER IN STABILIZZAZIONE E CONSERVAZIONE DEI CENTRI
  STORICI IN TERRITORI INSTABILI


INFORMAZIONI GENERALI CaratteristicheCorso Post – Universitario di Alta Specializzazione finanziato dalla Regione Umbria con Fondi Europei, intensivo (700 ore di lezioni, esercitazioni guidate, lavoro di gruppo, stages guidati, 5 Giorni/settimana, 6 ore/giorno), residenziale, gratuito, riservato a disoccupati (bando). 


Attivato

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Diploma finale:

Attestato di specializzazione legalmente riconosciuto ai sensi della Legge 845/78.


Soggetto attuatore:
 

L’Alta Scuola è un’Associazione culturale e scientifica, senza scopo di lucro, istituita tra la Regione Umbria e i Comuni di Orvieto e Todi su iniziativa dell’Osservatorio per il Controllo e la Manutenzione Permanente della Rupe di Orvieto e del Colle di Todi. L’Alta Scuola si propone la finalità di svolgere attività scientifiche, culturali e didattiche e di prestare servizi specialistici nel settore della manutenzione e conservazione dei centri storici in territori instabili. Le attività scientifiche sono destinate a ricercatori e studiosi delle discipline della Geologia, dell’Ingegneria geotecnica e idraulica, dell’Architettura, dell’Urbanistica e delle Scienze Agrarie. Le attività didattiche sono sviluppate nell’ambito di un Master rivolto a laureati delle discipline suindicate e di Corsi di formazione e aggiornamento professionale destinati a tecnici e funzionari della Pubblica Amministrazione e degli Enti locali, nonché a professionisti e tecnici d’impresa (organizzazione).


Motivazioni del Master:

La varietà e il carattere multidisciplinare dei problemi e delle condizioni al contorno di cui si deve tenere conto per intervenire sia a livello progettuale sia a livello gestionale su situazioni ambientali complesse richiede tecnici di alto livello e con una formazione multidisciplinare integrata, non adeguatamente riconoscibile nelle singole e specifiche professionalità derivanti dagli attuali studi universitari. Il Master intende rispondere a questa esigenza di formazione professionale integrata ampliando, specializzando e correlando le conoscenze di laureati in discipline diverse ma contigue, al fine della formazione di tecnici altamente qualificati per la progettazione, la realizzazione e la gestione degli interventi di stabilizzazione, conservazione e manutenzione dei centri urbani – in particolare quelli di interesse storico e artistico – soggetti al rischio di degrado e dissesto a causa di fenomeni di instabilità del territorio (bando). 


Obiettivi del Master

Il Master intende costruire profili professionali multidisciplinari integrati adatti a conferire capacità progettuale e gestionale nelle attività di consolidamento e di manutenzione dei centri storici ad elevato valore storico e artistico in territori instabili (bando). 


Conoscenze di base richieste :

Derivano essenzialmente dalla geologia, dalla ingegneria geotecnica ed idraulica, dall’architettura e dall’urbanistica, dalle scienze agrarie.


Titoli di studio richiesti

Laurea in Architettura, o Urbanistica, o Ingegneria del Settore Civile, o Ingegneria del Territorio e dell’Ambiente, o in Scienze Geologiche, o in Scienze Agrarie.


Prospettive professionali:

L’ambito lavorativo di indirizzo è quello degli studi di consulenza e di progettazione, quello delle imprese di costruzione e, soprattutto per gli aspetti gestionali, quello degli uffici tecnici degli enti locali preposti al controllo e alla gestione del territorio (bando). 


Numero di posti:

16, dell’uno e dell’altro sesso.


Criteri di ammissione

Graduatoria separata per i diversi tipi di Laurea, formata sulla base dei titoli e dei risultati di un colloquio a contenuto tecnico e motivazionale.


Età massima

Non è previsto alcun limite d’età.


Sedi didattiche 

Orvieto (1^ periodo) e Todi (2^ periodo) (orario delle lezioni).


Programma didattico

La struttura didattica del Master è articolata su due periodi (programma generale). Una parte del primo periodo è dedicata al completamento e all’omogeneizzazione delle conoscenze di base, con un’offerta didattica selettiva dei principi delle diverse discipline. I moduli didattici iniziali saranno seguiti da quelli di maggiore specializzazione, comuni a tutti i partecipanti, che completano il primo periodo. Il secondo periodo è caratterizzato dalla diversificazione dei contenuti didattici delle diverse discipline, in termini qualitativi e quantitativi, configurando i due indirizzi progettuale e gestionale. In questo secondo periodo le attività didattiche saranno svolte sotto forma di “laboratorio di progettazione integrata” per il primo indirizzo e di “laboratorio di pianificazione, organizzazione e gestione degli interventi” per il secondo indirizzo; gli allievi opereranno in gruppi su uno specifico problema di stabilità nel territorio Umbro (contenuti didattici).


Docenti

Oltre 70 prestigiosi docenti (moduli e docenti, docenti ) provenienti dall’Università (Perugia, Bari, Roma La Sapienza, Roma 3, Napoli Federico II), da Enti e Società (Regione Umbria, Comuni di Orvieto e Todi, ENEA, SOGIN – ENEL, ecc.) e dalla libera professione terranno le lezioni del Master ed assisteranno gli allievi nelle attività dei “laboratori”.


Richieste di partecipazione

Sono state complessivamente 63, di cui 1 dall’estero (Kenya) e le altre provenienti da ben 13 Regioni italiane (1 Friuli, 1 Emilia, 3 Toscana, 2 Sardegna, 15 Umbria, 2 Marche, 6 Lazio, 6 Campania, 1 Molise, 4 Puglia, 1 Basilicata, 2 Calabria, 18 Sicilia). 26 delle richieste provenivano da candidati laureati con 110/110 e Lode (richieste di partecipazione).


Ammessi alla selezione

Non essendo stata accolta la richiesta di prorogare a 29 anni il limite di età, sono stati ammessi alla selezione 36 candidati con età inferiore ai 27 anni (ammessi alla selezione). Sono risultati vincitori 1 agronomo, 7 architetti, 8 geologi e 6 ingegneri, per un totale di 22 allievi, provenienti da Umbria (6), Sicilia (6), Lazio (3), Campania (3), Sardegna (2), Toscana (1) e Calabria (1). La media dei voti di laurea degli ammessi è di 108/110, con 14 allievi laureati con 110/110 e Lode (64%) (vincitori e curricula vincitori).